EBS '처음 배우는 AI'가 오는 3일(목) 오전 9시 20분 EBS 1TV를 통해 '14강 – 과학' 편 두 번째 강의를 선보인다. 이번 방송은 학생들이 정답을 맞히는 학습에서 벗어나 스스로 질문을 던지고 탐구하는 과학적 사고력을 기르는 데 초점을 맞춘다.
과학 성취도와 흥미의 불일치
'수학·과학 성취도 추이변화 국제 비교 연구(TIMSS) 2023'에 따르면 우리나라 초등학교 4학년의 과학 성취도는 58개국 중 2위, 중학교 2학년은 44개국 중 4위로 세계 최상위권이다. 그러나 과학에 대한 흥미는 성취도를 따라가지 못하고 있다. 초등학교 4학년의 28%, 중학교 2학년의 44%가 과학을 좋아하지 않는다고 답했으며, 과학에 자신감이 없다고 응답한 중학생은 66%에 달했다. 전문가들은 이러한 현상이 정답 찾기에 치중된 학습 환경에서 비롯된 것으로 분석한다.
AI를 활용한 질문 파트너십
고려대학교 보건환경융합과학부 원승현 교수가 강사로 출연해 AI를 '질문 파트너'로 활용하는 방법을 소개한다. 학생들은 AI에게 단순히 답을 묻는 대신, '만약에?'라는 가정이나 꼬리 질문을 던지며 사고를 확장하는 훈련을 한다. 일례로 '돌들이 권투 대회를 한다면?'이라는 질문에서 시작해 돌의 특성을 비교하고 검증하는 '돌돌 배틀 탐험대' 게임을 제작하며 탐구의 즐거움을 경험한다.
| 항목 | 내용 |
|---|---|
| 프로그램 | 처음 배우는 AI |
| 방송 | EBS 1TV, 9월 3일(목) 오전 9시 20분 |
| 주제 | 14강 – 과학 (질문 중심 탐구법) |
| 출연 | 원승현 교수(고려대학교) |
출처 : EBS 보도자료
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